Actitud, hábitos de estudio y rendimiento académico: Abordaje desde la teorÃa de la acción razonada
Enferm. univ; 15 (4), 2018
Introducción Las actitudes y los hábitos hacia el estudio y el aprendizaje son un factor de suma importancia en la determinación del rendimiento académico. Objetivo Analizar la correlación entre actitud y hábitos de estudio con el rendimiento académico en estudiantes universitarios. MetodologÃ...